市實驗小學開展信息技術(shù)應用能力提升工(gōng)程2.0整校推進第二次研修培訓活動

爲進一步貫徹落實國(guó)家戰略部署和省、市教育信息化的工(gōng)作(zuò)要求，加強信息技術(shù)與教學整合，創新學校的教育信息化與教師專業發展模式，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，切實推進教學改革和教師的專業發展，12月11日(rì)上午，鶴壁市淇濱區福源小學組織教師開展了信息技術(shù)應用能力提升工(gōng)程2.0整校推進第二次研修培訓活動。活動邀請(qǐng)了衡陽市一中周慧穎教授和衡陽市教育培訓中心劉海濤副主任這兩位信息技術(shù)與教育教學融合學科專家爲全體(tǐ)老師做培訓。

劉海濤主任從(cóng)信息技術(shù)合格能力點入手，講解了考核的要素和一系列實用軟件(jiàn)的操作(zuò)方法，對老師們正在進行的研修學習、日(rì)常實踐工(gōng)作(zuò)和即将面對的信息技術(shù)2.0考核都(dōu)具有極強的指導性。周慧穎教授從(cóng)定位時代坐(zuò)标、探索教育信息化2.0着手，向老師們講解了前沿的教育理(lǐ)念、進行了詳實的工(gōng)作(zuò)坊研修操作(zuò)說(shuō)明，并以真實的課例爲引簡明扼要地解讀(dú)了信息技術(shù)2.0評優能力點的标準和要求。

培訓會上，老師們迸發出極大(dà)的學習熱(rè)情，直到活動結束依然意猶未盡。市實驗小學校長劉梁生在培訓會上強調：信息技術(shù)應用于教學是時代發展的趨勢，更是教師應該具備的技能。信息技術(shù)2.0爲我們開啓了新的教學時代，要通過學習研修真正把所學到的信息技術(shù)應用到教育教學工(gōng)作(zuò)，讓孩子們在快(kuài)樂中輕松收獲知識。