沉迷電子産品“寸步懶移”家中有“宅娃

日(rì)益龐大(dà)的“宅一族”又增添了新成員(yuán)――這些被稱爲“宅娃”的城(chéng)市兒童，在家足不出戶，在學校也“寸步懶移”。由于習慣長時間與電子産品爲伴，不少“宅娃”玩壞了眼睛，情商發育和社交能力也可(kě)能受到影(yǐng)響。

長期玩遊戲幼童成斜視

5歲的幼兒卉卉（化名），因爲假期連續7天在家玩MP4，長時間以不當姿勢盯電子屏幕，發展成了斜視。卉卉的母親有些愧疚地表示，寒假期間，自(zì)己和愛人(rén)要上班，卉卉的奶奶又不放(fàng)心孩子一個人(rén)到樓下去(qù)玩，就(jiù)這樣，卉卉每天都(dōu)“窩”在家裡(lǐ)的沙發上玩MP4，玩膩了就(jiù)去(qù)看(kàn)電視，最長時連續7天沒出門(mén)，由于長時間斜盯着電子屏幕，小卉卉終于把眼晴看(kàn)壞了。“我們确實很心疼、後悔。”卉卉的媽媽說(shuō)。

家住常青花園的 王 女(nǚ)士，也對自(zì)己上一年(nián)級的兒子”宅”在家玩電子遊戲很頭疼。她說(shuō)：“兒子每天放(fàng)學回家後，就(jiù)‘霸占’他(tā)爸的手機(jī)，對其中的遊戲了如(rú)指掌，類似‘憤怒的小鳥’、‘植物大(dà)戰僵屍’之類的小遊戲，他(tā)百玩不厭(yàn)。” 王 女(nǚ)士稱，孩子爲了玩遊戲，家庭作(zuò)業有時會亂寫一通，有時候想讓他(tā)出去(qù)活動一下，結果“攆都(dōu)攆不動”。

據記者了解，部分(fēn)”宅娃”在家足不出戶，在學校也是“寸步懶移”。漢口某小學一年(nián)級老師告訴記者，自(zì)己班上的很多學生在課間時間都(dōu)不愛出教室，而學校由于怕孩子出事(shì)而擔責任，也不敢讓孩子“岔着玩”。“有一次，有幾個孩子在走廊跑，學校立馬廣播，要求班主任将其捉回教室。”這名老師說(shuō)。

眼病患兒多是“宅娃娃”

武漢艾格眼科醫院小兒眼科主任醫師杜東成介紹，該院近來(lái)每天接診的青少年(nián)眼病患者中，有七八成是“宅娃”。杜東成說(shuō)，孩子們長時間關在家裡(lǐ)，除了學習就(jiù)是玩遊戲看(kàn)電視，視野總是停留在近距離(lí)的事(shì)物上，不僅容易出現近視，還(hái)會引發幹眼症、慢(màn)性結膜炎等。在他(tā)接診過的孩子中，最小的幹眼症患者不到3歲，“這個孩子成天看(kàn)電視。”

杜東成說(shuō)，近視在青少年(nián)中出現得(de)越來(lái)越早，比重越來(lái)越高，“小小年(nián)紀就(jiù)近視的話(huà)，将來(lái)的視力隻會越來(lái)越糟，家長應盡可(kě)能減慢(màn)孩子近視加重的進程。”

而武漢市精神衛生中心劉小林教授則表示，兒童時期長期”宅”在家中，還(hái)會影(yǐng)響孩子的情商發育：“因爲缺少玩伴，沒有與人(rén)交流合作(zuò)的經驗，這些孩子長大(dà)後，就(jiù)容易出現情緒化、忍受力差，甚至自(zì)我定位模糊等問(wèn)題，在社交上出現一定困難。”

改造“宅娃”，家長要以身(shēn)作(zuò)則

大(dà)興第一實驗小學一年(nián)級組組長楊雪蓮表示，現在部分(fēn)80後家長，自(zì)己身(shēn)上還(hái)有不少“孩子氣”，下班回家就(jiù)想着自(zì)己玩，而不願花時間“帶孩子”，“他(tā)們看(kàn)到自(zì)己的iphone、ipad或其它電子産品能人(rén)讓孩子安靜(jìng)下來(lái)，就(jiù)讓孩子由着性子玩，結果，孩子慢(màn)慢(màn)地對電子産品産生依賴，不願出門(mén)了。”她覺得(de)，要改造“宅娃”家長首先要以身(shēn)做則。

家住武昌的李先生說(shuō)：“習慣培養最重要，先把孩子做作(zuò)業的方式、速度培養好，孩子自(zì)然有時間出去(qù)玩了。”

而針對現代家長工(gōng)作(zuò)忙，沒時間帶孩子到戶外玩的現狀，武漢市精神衛生中心劉小林教授提議(yì)，家長們可(kě)在假期抱團組織孩子們出門(mén)遊玩。