攜手并進 共創未來(lái)

攜手并進   共創未來(lái)

——鶴壁市淇濱區福源小學2014年(nián)工(gōng)作(zuò)總結

2014年(nián)，我校在市教育局的正确領導下，圍繞“快(kuài)樂健康、全面發展、學有特長”的辦學理(lǐ)念，堅持以人(rén)爲本，以德立校，狠抓常規，求實創新，認真做好學校各項管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，增強學校的凝聚力、戰鬥力，培育優秀教師群體(tǐ)，全面提升教育質量，出色地完成了各項工(gōng)作(zuò)任務。

一、一年(nián)來(lái)主要成績

1、學校集體(tǐ)榮譽：今年(nián)榮獲“美麗中國(guó)、我的中國(guó)夢主題讀(dú)書(shū)活動國(guó)家級示範校”、“衡陽市市直中小學教育教學常規管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)先進單位”、 “衡陽市義務教育階段教育教學質量先進單位”、“衡陽市中小學養成教育示範學校”、“ 衡陽市教育局直屬單位工(gōng)會工(gōng)作(zuò)目标管理(lǐ)考評先進單位”光榮稱号,被認定爲衡陽市首批“體(tǐ)育、藝術(shù)2＋1項目”示範學校。

2、教師個人(rén)榮譽：在“美麗中國(guó)、我的中國(guó)夢”主題讀(dú)書(shū)活動中，我校關工(gōng)委主任譚建華被評爲“全國(guó)優秀工(gōng)作(zuò)者”，羅雪霖、李羅卓、羅萍、禹雲飛、何循銀、盛莉、譚文、廖麗霞8位老師榮獲國(guó)家級“指導老師獎”。工(gōng)會主席蔣臘香被市委組織部評爲“群衆貼心的好幹部”、副校長龍黎明被評爲“全市教育教學質量先進個人(rén)”。羅朝陽獲全國(guó)“真語文”說(shuō)課比賽特等獎、吳芳獲省評課比賽一等獎。吳芳、彭豔、尹露瑩獲市教學比賽一等獎。尤其是在曆時近一年(nián)的衡陽市“中小學教師新課程教學能手”評比活動中，我校8名參賽選手在初賽中脫穎而出，參加衡陽市語文、數學、英語、體(tǐ)育、音樂、品德、科學、綜合實踐8個學科的決賽，通過學科素養與能力、學科技能展示、現場課堂教學三個環節的角逐，羅朝陽、譚蓉、胡燕峰、張莉君、廖麗霞、陳志強6位教師獲一等獎，張穎媛、黃(huáng)向芳2位教師獲二等獎。

 3、學生個人(rén)榮譽：在“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢”系列活動中,六?3?班周俊的演講獲得(de)全國(guó)三等獎、省一等獎、市一等獎,五.1班尹鑫辰等13篇主題征文獲得(de)國(guó)家級、省級獎項。六?2?班禹天翔等6人(rén)獲得(de)“美麗小學生”榮譽稱号。在關工(gōng)委舉辦的衡陽市“老少共圓書(shū)法夢”活動中，我校淩琰棋、張鑫吾等5位同學獲市一等獎。在市“三獨”比賽中，葉倩骊、徐雯、譚珂欣3名同學榮獲一等獎。

二、主要工(gōng)作(zuò)和經驗

（一）黨建工(gōng)作(zuò)：講廉政、樹(shù)形象

１、全心全意，提高政治和專業素質

我校全體(tǐ)黨員(yuán)通過報告會、外出研修、現代媒體(tǐ)、宣傳欄、闆報等形式和途徑學時事(shì)政治、政策法規、先進模範、光榮曆史、專業知識，理(lǐ)論水平上升到一個新高度。

2、不折不扣,抓好教育實踐活動

按照(zhào)市教育局的統一部署，學校黨支部緊緊圍繞“爲民(mín)務實清廉”這一主題，深入貫徹“照(zhào)鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題産生的原因，以釘釘子的精神抓整改、促落實。教育實踐活動達到了預期目标，取得(de)了明顯成效，真正起到改進作(zuò)風(fēng)、提升能力、促進發展的作(zuò)用。

    ①支部高度重視，精心組織部署

市教育局召開教育實踐活動動員(yuán)大(dà)會後，學校黨支部于3月12日(rì)下午及時學習貫徹會議(yì)精神。3月14日(rì)，學校成立教育實踐活動領導機(jī)構和工(gōng)作(zuò)機(jī)構，精心謀劃活動的開展。3月20日(rì)，學校舉行動員(yuán)大(dà)會，對教育實踐活動進行研究部署，切實推動活動的深入開展。

②認真學習研討(tǎo)，廣泛聽取意見(jiàn)

堅持領導帶頭，黨員(yuán)幹部參學率100%。堅持考勤檢查、勤作(zuò)筆記和撰寫心得(de)。堅持“六必學”,并印發了自(zì)編教材。圍繞學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”、“做群衆貼心人(rén)”、“五項教育”、“五項反思”和“入黨爲什麽、爲黨幹什麽”及習總書(shū)記針對“衡陽破壞選舉案”發出的“六問(wèn)”組織開展了大(dà)討(tǎo)論。全體(tǐ)黨員(yuán)結合自(zì)己的學習和工(gōng)作(zuò)實際，從(cóng)不同的角度深入討(tǎo)論，共發表討(tǎo)論意見(jiàn)29條。同時,領導班子及其成員(yuán)真心實意、面對面聽取意見(jiàn)。通過設立“意見(jiàn)征求箱”、發放(fàng)“意見(jiàn)征求表”和召開座談會等形式，廣泛征求群衆意見(jiàn)。

③深刻分(fēn)析檢查，嚴肅開展批評

我們聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題進行對照(zhào)檢查，學校領導班子的對照(zhào)檢查材料由書(shū)記主持起草，先後進行了6次較大(dà)的修改完善。領導班子成員(yuán)都(dōu)緊密聯系自(zì)己的思想實際和工(gōng)作(zuò)實際進行深刻剖析，認真撰寫對照(zhào)檢查材料，每位黨員(yuán)都(dōu)撰寫了簡要對照(zhào)檢查材料。6月23至26日(rì)，校長、書(shū)記與班子每個成員(yuán)，班子成員(yuán)相(xiàng)互之間，班子成員(yuán)與分(fēn)管部門(mén)主要負責同志之間開展了談心談話(huà)。8月下旬，各小組黨員(yuán)之間開展了談心談話(huà)。大(dà)家敞開心扉、以誠相(xiàng)見(jiàn)，見(jiàn)人(rén)見(jiàn)事(shì)見(jiàn)思想。8月13日(rì)，學校召開了領導班子專題民(mín)主生活會，嚴肅認真開展批評和自(zì)我批評。8月31日(rì)，學校召開了支部專題組織生活會。大(dà)家相(xiàng)互幫助、真心坦誠，提出了具體(tǐ)、實在、中肯的批評意見(jiàn)，且都(dōu)能虛心誠懇地接受批評，提出改進的思路(lù)，真正達到了改進作(zuò)風(fēng)、增強團結的目的。局第1督導組對我校專題民(mín)主生活會和專題組織生活會均給予了充分(fēn)肯定。

④狠抓整改落實，建立長效機(jī)制

一是整改落實務求實效。圍繞查找出的11個主要問(wèn)題和28條意見(jiàn)建議(yì)，提出了5個方面16條具體(tǐ)整改措施。我們把高标準、嚴要求作(zuò)爲整改工(gōng)作(zuò)的重要原則，針對每一整改項目，制定明确的整改落實路(lù)線圖、任務書(shū)和時間表，定責任部門(mén)、定責任人(rén)員(yuán)、定工(gōng)作(zuò)目标、定完成時間，做到責任清晰，要求明确。二是建章(zhāng)立制力求長效。學校堅持把教育實踐活動取得(de)的成果和解決問(wèn)題的措施，用制度固定下來(lái)，通過建章(zhāng)立制，推動标本兼治。

我校的教育實踐活動，堅持統籌兼顧，高标準開展，高質量推進，做到活動與工(gōng)作(zuò)“兩手抓、兩不誤、兩促進”，各項工(gōng)作(zuò)齊頭并進，并且按市教育局要求，對口幫扶常甯道登小學，共捐贈1萬元現金、價值1萬餘元的物資，受到該校師生的熱(rè)烈歡迎和真誠感謝。由于特色鮮明，亮點閃爍，我校被局督導組認定爲檢查驗收單位中的榜樣。

（二）德育工(gōng)作(zuò)：創特色、求發展

 1、養成教育進課堂

學校繼續落實養成教育進課表、進課堂的工(gōng)作(zuò)要求，将養成教育課程設置爲思品課的重要内容，爲每位學生訂了《養成教育讀(dú)本》（配光碟），師生做到了人(rén)手一冊。

2、全面構建教育網絡

學校積極構建學校、家庭、社會的“三位一體(tǐ)”教育網絡，将養成教育向家庭、社會延伸。11月7日(rì)，我校邀請(qǐng)中央民(mín)族大(dà)學莎茹拉教授給學生作(zuò)了題爲《做最美的自(zì)己》的主題講座。11月14日(rì)的家長會上，我校又邀請(qǐng)國(guó)家二級心理(lǐ)咨詢師肖青春老師給全體(tǐ)一年(nián)級家長作(zuò)題爲《學習,是父母送給孩子珍貴的禮物》的親子教育報告。通過這種家長、學校、社會三方聯動“借力”的方式，學校的養成教育得(de)到了補充和鞏固。

3、紮實創建“兩型”學校

根據省教育廳《關于2014年(nián)在全省中小學校開展“兩型”教育主題活動的通知》的文件(jiàn)精神和市教育局的工(gōng)作(zuò)安排，我校将開展“兩型”教育主題活動作(zuò)爲本學期學校德育的主要工(gōng)作(zuò)，開展了一系列的活動，使全校師生對“兩型社會”有了深刻的認識，收到了很好的活動效果。12月，我校通過積極申報，将成爲第一批“省兩型示範學校”。

4、深入開展主題活動

——開展“尋找身(shēn)邊的雷鋒，将文明帶進校園”系列活動。3月份,開展了“我身(shēn)邊的小雷鋒”系列主題朝會演講。推出了淨化校園環境行動。大(dà)隊委執勤，清理(lǐ)家屬區花壇兩次。3月7日(rì),學校組織“小義工(gōng)團”的志願者們走向社會，開展了“小雷鋒在行動”清理(lǐ)沿江風(fēng)光帶活動。

——開展“與美德同行，共圓中國(guó)夢”慶“六一”系列活動。六一前夕,我們在全校評選表彰出“十佳百優”美德少年(nián)、優秀大(dà)隊委。5月31日(rì)上午，向市教育局領導展示“相(xiàng)伴經典 、放(fàng)飛夢想”中華古詩詞誦讀(dú),孩子們認真的态度、出色的表演獲得(de)了來(lái)賓們的高度贊揚。下午，我們還(hái)舉行了“你(nǐ)唱我跳(tiào)大(dà)家歡，快(kuài)樂六一我做主”班級文藝慶祝活動，評選出十佳“優秀節目”、百名“文藝積極分(fēn)子”。

——開展“紅(hóng)讀(dú)”活動。9月12日(rì)，全國(guó)少先隊“紅(hóng)領巾閱讀(dú)推廣計(jì)劃——衡陽行”啓動儀式在我校隆重舉行。我校被評爲“全國(guó)紅(hóng)領巾閱讀(dú)示範校”。

5、積極回報社會

學校積極開展對殘障、貧困生的捐資助學活動，使愛心輻射社會。在“助殘捐款活動”，一?2?班等25個班級被評爲“愛心班級”，一?2?班何東霖等100多名學生被評爲“愛心小天使”。學校積極參加市教育局、市新華書(shū)店(diàn)聯合舉行的“愛心無限，共享閱讀(dú)”讀(dú)書(shū)公益活動。全校師生共購(gòu)買“愛心卡”808張，向鄉村小學捐書(shū)1600餘冊。在主題征文活動中，我校共選送49篇高質量的作(zuò)品。12月，學期舉行了别具特色的“愛心義賣”活動。此次活動,極大(dà)地培養了孩子的合理(lǐ)消費觀念，鍛煉了孩子的動手能力,引導學生從(cóng)身(shēn)邊的小事(shì)做起，把自(zì)己無私的愛奉獻給其他(tā)人(rén)。義賣款全部用于籌集學校“紅(hóng)領巾”愛心基金，幫助“結對幫扶”學校以及本校特困生。

6、認真落實體(tǐ)衛藝工(gōng)作(zuò)

學校非常重視體(tǐ)育教育。我們組織學生參加區、市排球賽，取得(de)了雁峰區第一名、衡陽市第五名的好成績。6月9日(rì)—13日(rì)開展了“體(tǐ)育競賽周”活動， 11月6日(rì)——7日(rì)開展了全校運動會， 12月底又召開了全校廣播操比賽。轟轟烈烈的體(tǐ)育活動，既是對學校體(tǐ)育水平的一次集中檢閱，也是學生展示風(fēng)采、考驗體(tǐ)能與心理(lǐ)的舞台。目前,學校已順利通過省級體(tǐ)藝“2+1”示範校驗收。

7、廣泛拓寬校外德育基地

學校積極拓寬校外德育基地，建立《衡陽晚報》小記者站。舉行小記者采訪、協作(zuò)培訓兩次，組織小記者參觀長沙野生動物園、參加“九嶷山(shān)孝文化節”、清明祭掃烈士墓等校外活動。小記者在《衡陽晚報》上共發表文章(zhāng)30多篇。我校被評爲“2014年(nián)優秀小記者站”，四?7?班閻奕帆等6名同學被評爲“優秀小記者”。

（三）教學管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)：抓常規、重質量

一年(nián)來(lái),教導處始終堅持以教學研究科學化爲方向，以課程改革爲中心，以提高教學質量爲關鍵，充分(fēn)落實減負增效的舉措，抓常規習慣養成、抓教學保質量，以求真、務實、創新的工(gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng),積極開展教學管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，全面優化學校教育教學管理(lǐ)，進一步提升我校整體(tǐ)辦學水平。

1、加強課程計(jì)劃的執行和管理(lǐ)，做到了“開齊、上足、教好”。今年(nián),我校繼續加強檢查力度，也加大(dà)了對課堂教學的監控力度。教導處每天對教師的到崗、上課情況進行登記,檢查情況每月張榜公布。檢查情況統計(jì)後将作(zuò)爲教師年(nián)度考核内容之一。

2、加強學籍工(gōng)作(zuò)的管理(lǐ)，嚴格執行《學生學籍管理(lǐ)規定》。各班做好學籍冊的填寫和上報工(gōng)作(zuò)，健全學生轉學手續，做到來(lái)去(qù)清楚。組織成立領導小組，責任到人(rén)，每個年(nián)級均有督查管理(lǐ)人(rén)員(yuán)收集整理(lǐ)信息，并多次核查，做到準确無誤，及時上報，且我校一年(nián)級嚴格實行小班化。控流保學措施得(de)力，幫扶措施有特色，效果顯著。

3、加強教學質量的監控與管理(lǐ)。質量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發展的基礎。爲全面提升學生的素質，學校加強對語文、數學、外語等學科教學質量監控與管理(lǐ)，堅持“重平時”、“看(kàn)三率”（及格率、優秀率、提高率）的原則，加強各學科的質量調研。每一期,教導處都(dōu)會組織各學科進行單項質量檢測，并及時做好質量分(fēn)析，及時交流分(fēn)析各學科教學狀況，重視數據分(fēn)析和教學指導，總結經驗，找出不足，從(cóng)多方位評價學生的綜合學習情況，促進教學質量的整體(tǐ)提高。

4、重視教學常規檢查和管理(lǐ)。爲了規範教學行爲，我們根據教學常規的流程，從(cóng)教師的備課、上課、聽課、作(zuò)業批改、課後反思等幾個方面提出了具體(tǐ)明确的要求，克服了“重結果、輕内容”，“重成績、輕教法”的弊端。

上課是教學過程的中心環節，上好一堂課是提高教學質量的關鍵。爲了促進教師的教學觀念轉變，提高課堂效率，行政人(rén)員(yuán)加強随堂聽課力度，要求每位行政人(rén)員(yuán)每周至少聽1—2節随堂課，了解各位教師最常态的最真實的課堂，根據新課程标準的要求對照(zhào)課堂，以學生的能力、素質發展爲主，提出反饋意見(jiàn)，探討(tǎo)如(rú)何構建有效課堂。一定要讓教師把40分(fēn)鍾抓實了，抓到位了，提倡精講精練，高質輕負。有問(wèn)題當場指出，有討(tǎo)論，有記載，有評價，有總結。

本年(nián)度,我校教學常規檢查采用集中檢查和随機(jī)抽查相(xiàng)結合的方式，分(fēn)别對每位老師的教學計(jì)劃、備課、作(zuò)業的批改、教學進度的統一等方面進行檢查，同時，将檢查的情況及時反饋。在檢查中，檢查人(rén)員(yuán)被老師們敬業的态度、紮實的工(gōng)作(zuò)深深折服。最後，大(dà)家一緻評定蔣麗、曹文娟、陳素、陳疆霞、李羅卓、張莉君等老師爲“優秀伏案工(gōng)作(zuò)者”。11月份迎接市教育常規工(gōng)作(zuò)檢查,獲得(de)領導好評。

5、營造溫馨入學氛圍。爲了彰顯學校特色,突出辦學品位,我們對開學工(gōng)作(zuò)進行了合理(lǐ)規劃,周密安排. 不僅對一年(nián)級新班主任進行了嚴格的培訓,還(hái)爲剛入學的一年(nián)級新生量身(shēn)定做了<<入學教育課程>>,使得(de)一年(nián)級開學工(gōng)作(zuò)能夠有條不紊地進行。既将各項工(gōng)作(zuò)落到了實處,又讓學校煥發了新的生機(jī)與活力,讓家長與學生眼前一亮,受到大(dà)家的一緻好評。

（四）教研教改工(gōng)作(zuò)：顯實力、展風(fēng)姿

1、聚焦常規課堂，探索教學路(lù)徑

聚焦常規課堂主要從(cóng)這三個内容入手：一是聽推門(mén)課，校行政管理(lǐ)人(rén)員(yuán)将不定期的對教師課堂跟蹤，及時發現問(wèn)題，及時與授課教師商榷，确保教師課堂教學的有效。本學期，校主管教學的領導對教師的推門(mén)課進行總評，肯定優點，提出建設課堂的建議(yì)。二是成立同伴互助組。對于新教師、對于部分(fēn)年(nián)輕教師課堂教學還(hái)不夠成熟，就(jiù)讓他(tā)們與經驗豐富的教師結對子互幫互學，促使成長。三是開展年(nián)級備課組活動。每次教研組活動，都(dōu)要求年(nián)級組教師就(jiù)教材的重點難點進行切磋琢磨，由年(nián)級組長做好備課記錄。

2、聚焦年(nián)輕教師，提高業務水平

我校開展了青年(nián)教師新課程課堂教學比賽。活動的開展極大(dà)地推動了我校教師的專業發展。爲中青年(nián)教師創造了鍛煉的機(jī)會，使理(lǐ)論知識和實踐經驗進行很好的結合。在得(de)到鍛煉的同時，他(tā)們也學到了其他(tā)教師的許多教學技巧和手段，促進了教師間的相(xiàng)互交流和相(xiàng)互學習，其中,李羅卓、曹文娟、陳雙林、陳蘇、甯智蓉、陽潔、羅江蕾、王琳、張小青、左政、尹露瑩、劉建佳等老師分(fēn)别獲得(de)各組賽課的一等獎.

3、聚焦學習與開放(fàng)活動，豐富教師視野

我校特别注重教師的學習，積極參加各級各類的教學研討(tǎo)活動，以此拓寬教師的視野，指導教師實踐活動。

今年(nián)，我校羅朝陽、李羅卓、張莉君、肖敏、王琳、廖麗霞、譚靜(jìng)、呂華豔等教師參加了市教科所組織的教研聯組活動。此外，羅朝陽、吳芳、彭豔、曹文娟、何循銀、陳素、高亞麗、彭桂蘭、呂華豔等教師到長沙觀摩特級教師課堂教學；羅雪霖、譚蓉、唐靜(jìng)源、禹雲飛到長沙參加學生作(zuò)文教學研討(tǎo)會；張莉君老師到四川參加全國(guó)數學教學研討(tǎo)活動。

在不斷的學習中，我們也特别重視把學習到的經驗融入本校的教學實踐活動中，對外進行展示，彰顯名校魅力。4月25日(rì)，衡陽市小學語文古詩詞有效教學研討(tǎo)活動在我校隆重舉行。此次活動給與會200多名教師呈現了一場古詩詞的饕餮盛宴,受到大(dà)家一緻好評.

本年(nián)度下學期12月5日(rì)，湘潭科技大(dà)學附屬學校和衡陽等16家兄弟學校領導、教師一行200多人(rén)來(lái)到我校參觀交流。市教育局副局長萬和森、市教科所所長朱偉成、副所長陳堅、雁峰區教體(tǐ)局副局長全靈芝及部分(fēn)家長應邀參加了本次活動。他(tā)們對我校内涵豐富、品味高雅的校園文化；規範、有序的管理(lǐ)模式；潔淨典雅的學校環境無不啧啧稱贊。此次開放(fàng)活動的舉辦展示了我校校園風(fēng)貌、師生風(fēng)采、新課改成果，搭建了校際交流平台，增進了家校聯系，提高了辦學輻射效應。

4.聚焦繼續教育培訓工(gōng)作(zuò)，提升辦學品位

本年(nián)度4月份就(jiù)2013年(nián)的教師繼續教育學分(fēn)進行了審核登記，我校104人(rén)，其中年(nián)檢合格78人(rén)，不合格26人(rén)，合格率73.6％。

我校今年(nián)分(fēn)期分(fēn)批選派老師參加各級各類的教師活動。其中參加國(guó)培、省培非學曆遠(yuǎn)程培訓的教師有14人(rén)，參加國(guó)培短(duǎn)期集中培訓的教師有4人(rén)，參加信息技術(shù)提升能力培訓的教師有8人(rén)，參加非學曆遠(yuǎn)程培訓市培的有58人(rén)。

在繼續教育培訓工(gōng)作(zuò)這一塊，我校教師不僅積極參加培訓活動，更可(kě)貴的是充分(fēn)發揮基地校教師的引領作(zuò)用，不辭辛苦地爲湖南(nán)省教師培訓工(gōng)作(zuò)作(zuò)出巨大(dà)的貢獻。我校從(cóng)今年(nián)9月15日(rì)開始，到11月5日(rì)止，共接待了來(lái)自(zì)湘南(nán)學院、衡陽師院、湖南(nán)文理(lǐ)學院共12批次，涉及語文、數學、英語、品德、心理(lǐ)健康五個學科的國(guó)培學員(yuán)近150名。“影(yǐng)子”學員(yuán)在題爲《感謝國(guó)培，讓我們“破繭成蝶”》中感慨道：在實驗小學實踐研修的這三周裡(lǐ)，學到了很多，收獲了很多，提高了很多，對學校以及指導老師表示衷心地感謝。

上學期慕課資源建設小組更是傾注心血，爲省資源庫提供資料。龍黎明、羅朝陽、羅雪霖、譚蓉、李羅卓、左新華、胡淑玉、陳雙林、聶宋、廖麗霞、陽蘭蘭、吳芳、占怡伶、曹文娟的慕課，于本年(nián)度9月份在《湖南(nán)繼續教育網》播出，享譽三湘。

此外，肖茂哲、龍黎明、羅朝陽、禹雲飛等教師犧牲自(zì)己的休息時間,爲省《自(zì)主預學案》的編寫花了不少時間與精力。

（五）後勤服務工(gōng)作(zuò)：明制度、細管理(lǐ)

1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現象。規範收費标準，做到财務三公開：即收費标準公開、學校收入公開、大(dà)型開支公開。帳目日(rì)清月結。
    2、财産責任到人(rén)。堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校财産流失。
    3、完善财務财産規章(zhāng)制度。認真落實兼管人(rén)員(yuán)的工(gōng)作(zuò)職責，将有限的資金投入教育教學之中。本着勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理(lǐ)和學校物品采購(gòu)、發放(fàng)、保管等環節的管理(lǐ)。開源節流，改善辦學條件(jiàn)，做好固定資産和備品的清查登記工(gōng)作(zuò)，加強了管理(lǐ)，基本滿足了教學需要。

4、抓好食堂管理(lǐ)。 我們嚴格财務紀律，每保證了經費的專款專用、不亂花亂支，每天堅持記好台帳，抱着節約的原則做到物美價廉。并且,對食堂工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)定期進行體(tǐ)檢以及思想教育,切實做好我校食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工(gōng)作(zuò)，确保食堂安全無憂。

（六）安全工(gōng)作(zuò)：勤巡查、保平安

學校安全工(gōng)作(zuò)一直是我校最爲關注和重視的工(gōng)作(zuò)之一，我校在上級有關部門(mén)的領導下，認真貫徹落實各種安全會議(yì)精神，通過安全教育，增強學生的安全意識和自(zì)我防護能力。維護了學校正常的教育、教學秩序。

1、強化責任意識，加強防範管理(lǐ)

當前全國(guó)各地學校安全事(shì)故層出不窮，學校安全工(gōng)作(zuò)面臨嚴峻的挑戰。在新形勢下，學校不但(dàn)安排了校領導值班，中層領導也劃分(fēn)了安全責任。我們堅持每天巡查，做到能及時發現并制止突發事(shì)件(jiàn)。

2、強化安全教育，樹(shù)立安全意識

多次利用國(guó)旗下講話(huà)對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。在期中家長會期間通過下發教育部的<<緻全國(guó)中小學生家長的一封信>>，加強了與家長的溝通與交流，與家長共同爲學生營造安全的學習、生活環境。

　（七）工(gōng)會工(gōng)作(zuò)：付真情、暖人(rén)心

 一年(nián)來(lái),我校工(gōng)會積極融入學校中心工(gōng)作(zuò)，充分(fēn)發揮了黨群關系的橋梁紐帶作(zuò)用，爲推進學校改革、促進發展、維護穩定、構建和諧作(zuò)出了應有的貢獻,

1、勇于接受上級任務。暑期組織教工(gōng)參加市總工(gōng)會舉辦的“全健排舞”比賽，豐富教師的精神生活。在全校舉行“慈善一日(rì)捐”活動，共募集教師捐款6250元。組織了6名教職工(gōng)義務獻血，較好地完成了市獻血辦安排的任務。

2、組織參加教育系統教師田徑運動會。教工(gōng)代表隊以飽滿的熱(rè)情、昂揚的鬥志、勇于拼搏的精神投入到各項比賽中，以團體(tǐ)總分(fēn)62分(fēn)優異成績奪得(de)市教育局丙組比賽第三名。

3、關心教工(gōng)身(shēn)體(tǐ)健康和家庭幸福。2014年(nián)對全校教職工(gōng)(含離(lí)退休人(rén)員(yuán))和學校臨時聘用教師進行身(shēn)體(tǐ)健康檢查。體(tǐ)檢費達8萬元。做到有病治病，無病預防，爲教師的身(shēn)體(tǐ)健康築起一道防護牆。爲全校女(nǚ)職工(gōng)購(gòu)買了“雙癌”保險，給全體(tǐ)教工(gōng)購(gòu)買意外保險，解決了教工(gōng)的後顧之憂。發放(fàng)教師獨生子女(nǚ)慰問(wèn)費3000多元。每年(nián)組織過大(dà)生的教師集體(tǐ)就(jiù)餐慶生，校領導一同祝福。

4、營造和諧的校園氛圍。今年(nián)在學校食堂舉行慶“三八婦女(nǚ)節”包餃子比賽活動。“五一”國(guó)際勞動節，舉行教工(gōng)趣味運動會，各段部教師積極參與。重陽節組織退休教師去(qù)南(nán)湖公園郊遊活動，大(dà)家既鍛煉了身(shēn)體(tǐ)、放(fàng)松了心情，同時也增強了彼此間的交流。春節召開退休教師座談會并送去(qù)慰問(wèn)金。

5、對我校特殊困難的職工(gōng)給予了特别的關注。慰問(wèn)長期患病的譚小祁老師2000元，慰問(wèn)在西安住院的楊素雲老師2000元，對洪一陽、封茜、劉帶麗等10名生病教師進行了慰問(wèn)，對學校一位退休領導進行走訪并送慰問(wèn)金400元。對呂麗莎、鄧翠玉、胡桂英等喪親教職工(gōng)進行了慰問(wèn)。

同時，大(dà)力加強學校宣傳工(gōng)作(zuò)，營造良好輿論氛圍，弘揚正能量，今年(nián)在局教育信息網上發稿60多篇，在衡陽電視台和衡陽日(rì)報發稿6篇，其中宣傳學校工(gōng)會活動7篇。

    千裡(lǐ)之行,始于足下。 2014年(nián)，是我校各項工(gōng)作(zuò)特色凸顯的一年(nián)，全校教工(gōng)在市教育局的正确領導下，兢兢業業,不遺餘力,不斷創先争優，取得(de)了不俗的成績。但(dàn)我們深知,未來(lái)的日(rì)子，還(hái)會有更多更大(dà)的挑戰,我們将繼續努力,争取百尺竿頭,更進一步！

鶴壁市淇濱區福源小學

2014年(nián)12月