2012年(nián)校長述職報告

2012年(nián)校長述職報告

                                                                      鶴壁市淇濱區福源小學 劉梁生

尊敬的局領導：

大(dà)家好，首先我代表學校全體(tǐ)教師對各位領導莅臨我校檢查指導工(gōng)作(zuò)表示熱(rè)烈的歡迎和衷心的感謝。銀龍騰飛辭舊歲，金蛇狂舞迎新春。回眸2012年(nián)，我感到欣慰和自(zì)豪，因爲在這一年(nián)中我經曆了深沉的思考，付出過辛勤的汗水，獲得(de)過豐收的喜悅，可(kě)以說(shuō)沒有虛度年(nián)華，不是碌碌無爲。一年(nián)以來(lái),我們以科學發展觀理(lǐ)論爲引領，以新課程改革爲契機(jī)，努力創建學校特色，提高教學質量，促進學生全面發展，得(de)到了上級領導的充分(fēn)肯定和社會各界的廣泛贊譽。回想與大(dà)家一起爲實驗小學的發展共同拼搏的這一年(nián)，有精誠團結的默契，有共同奮鬥的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作(zuò)爲校長，我倍感欣慰。現在，我将一年(nián)來(lái)的工(gōng)作(zuò)情況彙報如(rú)下！

一、 注重理(lǐ)論聯系實際，自(zì)身(shēn)素質日(rì)益提高

想學校能持續發展，校長的思想一定要與時俱進，因此我始終堅持理(lǐ)論聯系實際，不斷學習，以提高自(zì)身(shēn)素質。一是努力學習馬列主義、鄧小平理(lǐ)論，三個代表重要思想及科學發展觀，使自(zì)己能在思想上、行動上始終與當中央保持一緻，毫不動搖；二是學習教育教學理(lǐ)論，以确保能以先進的教育理(lǐ)念指引辦學防線，以精湛的科學的管理(lǐ)藝術(shù)管理(lǐ)好學校。使學校真正成爲市教育系統新課改的示範校、民(mín)主和諧、團結奮進的樣闆校；三是努力學習專業技術(shù)知識，以自(zì)身(shēn)精深的專業知識影(yǐng)響、引領帶動廣大(dà)教師，使教師人(rén)人(rén)朝着成爲具有“個性化”專業知識技能的專家型人(rén)才方向進取。一年(nián)來(lái)我寫下的學習筆記達10餘萬字，撰寫了3篇經驗總結和論文。其中《讓素質教育之花遍開》一文在《中小學管理(lǐ)》雜志上發表，在南(nán)嶽區作(zuò)了《素質教育新課改》的講座，在全市中小學培訓中心作(zuò)《淺談校長如(rú)何領導課堂》的講座，爲全市小學骨幹教師培訓班作(zuò)“遞進式課堂教學模式”的講座……

二、 加強領導班子建設，學校管理(lǐ)科學高效

我在學校管理(lǐ)中倡導“和諧”，倡導“以人(rén)爲本”，始終堅持以學校總體(tǐ)發展目标凝聚人(rén)心，以寬松和諧的人(rén)際關系團結人(rén)心。如(rú)此一來(lái)，大(dà)大(dà)增強了領導班子的凝聚力。在領導隊伍中加強黨風(fēng)廉潔建設，我本人(rén)以身(shēn)作(zuò)則、廉潔自(zì)律，從(cóng)不私自(zì)調用學校公車，不因公徇私，下決心把童星校門(mén)換成嚴嚴實實的鐵門(mén)，杜絕了部分(fēn)學生課間購(gòu)買零食現象，确保校園環境整潔。學校各項開支，透明度很高，每一款項無論數目大(dà)小，都(dōu)要由主管後勤的副校長、總務主任、财務室會計(jì)嚴格把關。

學校各項工(gōng)作(zuò)分(fēn)工(gōng)落實到分(fēn)管的副校長，由分(fēn)管副校長再組織各中層管理(lǐ)人(rén)員(yuán)進行合作(zuò)，這樣既充分(fēn)體(tǐ)現了對班子成員(yuán)的信任，又做到人(rén)盡所能、和諧發展。充分(fēn)發揮了教導處、辦公室、後勤處、大(dà)隊部、政教處等各部門(mén)的管理(lǐ)功能和協調能力。形成了目标一緻，團結向上，堅強有力的領導核心。管理(lǐ)上，我始終堅持民(mín)主集中制管理(lǐ)原則，做到思想上“合心”，工(gōng)作(zuò)上“合拍(pāi)”，行動上“合力”。重大(dà)事(shì)情領導班子共同決議(yì)，堅決不搞一言談，盡量減少各項決策失誤。我爲人(rén)寬厚，辦事(shì)公道，任人(rén)唯賢。在處理(lǐ)日(rì)常事(shì)務、評先選優、晉級晉升方面都(dōu)嚴格按照(zhào)規定和制度辦事(shì)，堅持民(mín)主公開選舉制度，在用人(rén)方面，一貫堅持用人(rén)所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤。

　　我認爲，學校管理(lǐ)一靠情感，以人(rén)爲本；二靠制度，要依法治校。無規矩不成方圓，我通過逐步完善學校的管理(lǐ)制度和運行機(jī)制，比如(rú)行政、用人(rén)、财務三大(dà)原則，崗位責任、獎教獎學、段部管理(lǐ)、聽課評課制度、績效考核制度等，以逐步提高學校管理(lǐ)水平和效率。

三、教學管理(lǐ)常抓不懈，教學質量穩步提升

1.強化教學常規，提升教學質量

學校工(gōng)作(zuò)千頭萬緒，紛繁複雜，但(dàn)我始終把高度重視常規教育教學工(gōng)作(zuò)擺在首位。集中精力抓教育教學質量，全面促進教學活動的健康發展，首先，我嚴格要求教導處規範教師請(qǐng)假制度，加大(dà)課堂巡查力度，正因如(rú)此，本年(nián)度三次組織大(dà)批教師外出學習，學校的教學工(gōng)作(zuò)依然井然有序，沒有出現一例空堂現象，沒有發生任何安全事(shì)故。其次，改革質量檢測方式，我尤爲重視期中、期末素質檢測，并親自(zì)出題，審題，親自(zì)把關題目的難易程度，修改完善試卷，并要求在考卷上寫明制卷人(rén)、審卷人(rén)，這更有利于加強老師的責任感，提高試卷質量。每次測試，均統一安排，交叉監考，誠信參考，集體(tǐ)閱卷，考試後要求教導處對各班、各科目的平均分(fēn)、及格率、優秀率等全部彙總，進行比較分(fēn)析，我在在每次測試後，均召開質量分(fēn)析會，對考試成績進行分(fēn)析、總結，以便促使老師更認真負責地抓好教學工(gōng)作(zuò)。每學期，我都(dōu)要求教學部門(mén)組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作(zuò)業批改等項目進行詳細檢查、評分(fēn)、考核。不僅如(rú)此，我還(hái)堅持随堂聽課，每學期聽課不少于50節，并及時給老師們提出合理(lǐ)的建議(yì)，除此之外，我時常走進老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的教案、作(zuò)業等，通過檢查，我發現老師們備課細緻，反思深刻，作(zuò)業布置科學合理(lǐ)，作(zuò)業批改一絲不苟，在今年(nián)的常規教育教學工(gōng)作(zuò)檢查中，檢查組的領導對我校教師的伏案工(gōng)作(zuò)贊賞有加，認爲作(zuò)業批改非常規範細緻。我總是将沉甸甸的責任感化爲踏踏實實的行動，以一個優秀校長的标準嚴格要求自(zì)己。每天7點多，就(jiù)在校園四處巡查，在各棟教學樓間巡視，督促老師、同學秩序井然地上好早自(zì)習。上午、下午、晚自(zì)習時我都(dōu)要在校園、操場、校門(mén)内外、食堂、宿舍等走走看(kàn)看(kàn)，充分(fēn)了解第一手資料，随時記錄下來(lái)，發現問(wèn)題，及時處理(lǐ)，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實踐、勤督導，爲學校的發展殚精竭慮，恪盡職守。我也再三強調，不允許老師私自(zì)征訂教輔資料，老師們都(dōu)能嚴格按照(zhào)要求辦事(shì)，沒有擅自(zì)征訂其他(tā)教輔資料的現象發生。确實實行了一方面爲學生作(zuò)業減負，一方面向課堂40分(fēn)鍾要質量。

（二）加大(dà)經費投入，培訓師資力量

在學校财務及校産管理(lǐ)方面，我堅持開源節流、勤儉辦學的原則，管理(lǐ)制度健全并得(de)到堅決落實，重大(dà)建設和物品采購(gòu)都(dōu)經過集體(tǐ)討(tǎo)論決定和教代會監督實施。經費開支合理(lǐ)。但(dàn)在教師培訓方面，我毫不吝啬，加大(dà)資金投入，積極爲教師提供外出學習、互相(xiàng)交流的平台。組織全校102名教師分(fēn)三批到永州馬平小學、嶽陽許市中學、山(shān)東杜郎口中學觀摩學習。派出30餘名老師分(fēn)别赴福建廈門(mén)、四川綿陽、湖南(nán)張家界、湖南(nán)長沙、山(shān)東等地參加國(guó)家級、省級、市級骨幹教師培訓和教學研討(tǎo)活動，觀摩名師課堂教學，并要求外出學習的老師回到學校後分(fēn)學科組進行彙報，交流心得(de)，開展組内集體(tǐ)備課活動，促進全體(tǐ)老師共同提高。

四、堅持推進新課改，精抓細管成績喜人(rén)

蘇格拉底說(shuō)：教育不是灌輸,而是點燃火(huǒ)焰。我時常想：新課改的真谛不也是如(rú)此嗎(ma)？.努力推進新課改，全力構建高效課堂，點燃學生求知欲望，提高教育教學質量，這始終是今年(nián)我校管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的重中之重。萬事(shì)開頭難，我們縱使有滿腔熱(rè)情，但(dàn)也面臨着前所未有的困難和阻力，小組合作(zuò)探究式的學習模式從(cóng)基本形式上首先得(de)改變座位，最初，家長不理(lǐ)解，因爲部分(fēn)孩子看(kàn)黑(hēi)闆不适應；老師不支持，因爲課堂組織教學有難度。但(dàn)我深知這隻是課改路(lù)上的絆腳石，隻要通過真正的課程改革，解放(fàng)老師，讓老師輕松教學；解放(fàng)學生，讓學生快(kuài)樂學習，培養學生善于思考、能說(shuō)會道，勤于練習，樂于合作(zuò)的綜合能力，那麽這一切困難都(dōu)會迎刃而解。因此我堅持在三至六年(nián)級全面鋪開新課改，投資 2萬多元購(gòu)置小黑(hēi)闆300 塊，讓每個班每個孩子都(dōu)有展示自(zì)我的平台。

他(tā)山(shān)之石可(kě)以攻玉，我以新課程爲目标，抓住機(jī)遇讓老師們“走出去(qù)”，把專家“請(qǐng)進來(lái)”，培訓我校師資力量，讓老師們親臨改革最前沿，感悟新課程所帶來(lái)的新變法。使我校教師的教學觀念緊跟上新課程改革的步伐，不僅派出 30 名老師到課改頗有成效的學校學習，還(hái)請(qǐng)邀請(qǐng)衡陽師院副教授鄧水平、教科所陳堅、劉慶華副所長、陳湘萍主任、小學教研員(yuán)唐慧竹、李培強市教科所的領導專題講座，從(cóng)觀念上改變看(kàn)法，從(cóng)理(lǐ)論上提高認識，從(cóng)行動上踐行改革。爲内樹(shù)典型，外樹(shù)品牌，我校今年(nián)舉行了兩次新課改教學研討(tǎo)活動，推出語文、數學、外語等課改課，并請(qǐng)專家點評指導，來(lái)自(zì)衡陽市七縣五區的500餘名老師來(lái)校觀摩學習，特别是成功承辦了2012年(nián)衡陽市小學新課改骨幹教師培訓任務，從(cóng)接到通知到策劃不到10天時間，推出14堂專題彙報課，新的課堂教學模式讓來(lái)參加會議(yì)的領導和老師耳目一新，贊歎不已，我校良好的校風(fēng)、學風(fēng)、先進的教育教學理(lǐ)念、豐碩的辦學成果給來(lái)訪的嘉賓留下了深刻的印象，不負衆望地發揮了實驗小學的示範作(zuò)用，産生了良好的社會效益。除此之外，我要求教研室編輯了以課堂教學、教師成長、學生學習等三個專題爲主要内容的教師新課程培訓學習資料——《遞進式課堂教學案例集錦》。學校老師人(rén)手一份，互相(xiàng)學習、交流，對于推行新課改起到至關重要的導向作(zuò)用。

在全面推進新課程改革的同時，我也很重視培養青年(nián)教師參加各類教學比武，無論老師參加哪一門(mén)學科競賽，我都(dōu)多次聽課，組織教學部門(mén)的骨幹教師反複切磋研討(tǎo)，提出許多建議(yì)，力求老師每一次參賽都(dōu)能充分(fēn)展現我校最高水平，肖映老師的語文課《語言的魅力》獲省一等獎，李麗娜在省識字教學評課比賽中獲二等獎，張莉君、趙翠、廖麗霞、胡燕峰、呂華豔、譚靜(jìng)等老師在各學科教學比賽中獲市級一等獎，教師論文、反思、案例獲市級獎項共80餘篇。

五、加強基礎設施建設，創建和諧平安校園

在硬件(jiàn)建設方面，我有計(jì)劃、有步驟地加強學校基礎設施建設，暑假期間，我争取财政投入58多萬元，重新翻修了高标準的運動場和塑膠跑道，和後勤部門(mén)人(rén)員(yuán)頂着炎炎烈日(rì)，每天從(cóng)早到晚親臨現場監督工(gōng)人(rén)将學校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道成爲學校亮麗的風(fēng)景線，同時也爲學生進行體(tǐ)育鍛煉提供了安全舒适的場地。花20多萬對綜合樓屋面進行大(dà)維修，把學校各班的課桌椅油漆翻新，添置了部分(fēn)新課桌，校園壞境得(de)到淨化、美化。

“學校安全重于泰山(shān)”。爲保障學生在安全的環境中安心學習，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機(jī)制。完善了安全預警機(jī)制和管理(lǐ)網絡，明确安全職責。層層簽訂安全工(gōng)作(zuò)責任書(shū)。學生課堂安全由任課教師負責，課間安全由班主任負責，定期在廣大(dà)師生中開展安全教育活動和安全演練活動，提高學生的自(zì)我防衛能力。爲加強保衛工(gōng)作(zuò)，學校保衛室配有警棍、防護鋼叉等器械，在校大(dà)門(mén)、操場、教學樓樓道及重要部位安裝了攝像頭，按上級要求選聘2個得(de)力保安在校門(mén)口值勤，學校樓梯口安排體(tǐ)育老師執勤做好分(fēn)流疏導工(gōng)作(zuò)，每年(nián)的5.12都(dōu)開展了“防震減災”演習活動，提高了師生的防震減災意識。我校今年(nián)被評爲市應急管理(lǐ)示範校，在大(dà)家的共同努力下，我校本年(nián)度沒有發生任何安全事(shì)故。

六、豐富校園文化活動，營建活潑文明校園

1．德育教育出成效

加強德育常規管理(lǐ)是抓好德育工(gōng)作(zuò)的基礎。加強班主任隊伍建設，開展班主任經驗交流，得(de)到市局領導的高度贊賞，每月對各班進行綜合考核，評選出優秀班級，堅持每周一的升旗儀式，開足開齊思品課、周會課，督促各班開展好主題隊會活動，充分(fēn)發揮少先隊、廣播站、學習園地、黑(hēi)闆報等陣地的宣傳教育作(zuò)用，開展學習雷鋒主題月系列教育活動，舉行真情暖校園跳(tiào)蚤市場大(dà)義賣活動。開展了助殘捐款獻愛心活動，評選了愛心班級和愛心小天使，對家庭貧困學生進行扶助，我們還(hái)組織了部分(fēn)志願者到市特殊學校進行一幫一獻愛心活動。

     2．文明美德伴成長

讓國(guó)學經典浸潤孩子心靈，讓經典誦讀(dú)伴學生健康成長。我們開展了誦讀(dú)《弟子規》活動，通過舉辦講《弟子規》故事(shì)比賽，讀(dú)《弟子規》征文比賽，開展《弟子規》主題班會觀摩活動等使孩子受到良好的文學滋養，增加文化積澱。我校李羅卓老師的《弟子規伴我成長 》參加了全校優秀主題班會課展評活動，得(de)到好評，她本人(rén)也被評爲全市優秀班主任，6.5班向雨(yǔ)果參加在人(rén)民(mín)大(dà)會堂舉行的“文明美德伴我成長”演講比賽獲得(de)省級一等獎，學校還(hái)被評爲“中華誦”經典誦讀(dú)優秀學校。

3．素質教育放(fàng)異彩

按照(zhào)國(guó)家課程标準，開齊、開足、上好各類課程，尤其是音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、體(tǐ)育與健康、心理(lǐ)健康、綜合實踐等科目。并由專業老師任教。除常規課程外，每周五學校還(hái)開設了籃球、圍棋、黑(hēi)管、葫蘆絲、舞蹈、書(shū)法等十餘個素質集訓小組，爲學生個性發展提供了廣闊的空間，“六一”大(dà)型文藝彙演既充分(fēn)展示了個人(rén)才藝，又讓孩們盡享幸福童年(nián)。

一年(nián)來(lái)，學生在快(kuài)樂中學習，老師在活動中培養人(rén)才，體(tǐ)現了學生快(kuài)樂學習，教師輕松教學的辦學理(lǐ)念。在全體(tǐ)老師的共同努力下，本年(nián)度我校還(hái)分(fēn)别獲得(de)“湖南(nán)省經典誦讀(dú)特色學校”、“衡陽市綜合實踐活動課程常态實施優秀學校”、“衡陽市中小學心理(lǐ)健康教育先進單位”等榮譽稱号。

4.競賽活動展風(fēng)姿

    爲促進學生各科均衡發展，我校積極配合上級部門(mén)開展各項學生競賽活動，比如(rú)“愛我雁城(chéng)”書(shū)信競賽，“雛鷹展翅”杯作(zuò)文競賽，我校共有450人(rén)獲獎。

師生齊攜手，桃園綻奇葩。德才雙注重，盛世建功業。今後的工(gōng)作(zuò)中，我會不斷深化課程改革，強化校園管理(lǐ)，全面提高教育教學質量，爲創人(rén)民(mín)滿意學校而努力。歲末年(nián)初，回首往昔，幾多感慨；展望未來(lái)，豪情滿懷，請(qǐng)允許我再一次感謝在座的各位領導，各位老師，有各位領導的英明指導，我校定會與時俱進，不斷創新，譜寫課改新篇章(zhāng)；有各位老師的大(dà)力支持，我校定會邁開大(dà)步，勇往直前，再創實小新輝煌！