貼近民(mín)心，順乎民(mín)意，努力辦民(mín)衆滿意的教育

貼近民(mín)心，順乎民(mín)意，努力辦民(mín)衆滿意的教育

―鶴壁市淇濱區福源小學爲民(mín)辦實事(shì)情況彙報

劉梁生

    衡陽市教育局有關《爲民(mín)辦實事(shì)》的文件(jiàn)下達後， 我們反複學

習，充分(fēn)認識到：全面貫徹黨的教育方針，想民(mín)衆之所想，急民(mín)衆之所急，供民(mín)衆之所需，排民(mín)衆之所憂，解民(mín)衆之所難，紮紮實實辦民(mín)衆滿意的教育，就(jiù)是最大(dà)的爲民(mín)辦實事(shì)。我們緊緊抓住七個“着力點”，圍繞教書(shū)育人(rén)這一中心，認認真真做好一件(jiàn)一件(jiàn)實事(shì)。

一、    着力引領百年(nián)老校與時俱進。

時下，民(mín)衆特别關注名校，追求名校，我們不負衆望。翻開校史可(kě)見(jiàn)，學校前身(shēn)系創辦于1908年(nián)的三師附小。我校校聯雲：“聚幾代良師，曆百年(nián)??桑，鑄就(jiù)名校譽華夏。”（上聯）百年(nián)老校，如(rú)何再創輝煌？這是擺在我們面前的重大(dà)課題。我們高舉黨的“與時俱進”的大(dà)旗，引領學校，承前啓後，在堅持“三個面向”、實施素質教育、創新教育教學等方面作(zuò)了不懈的努力，有了長足的發展。如(rú)今，學校規模擴大(dà)了，占地面積 20812?O，建築總面積11279?O，均生面積4.7?O,有教學班37個，在校學生2466人(rén)，在職在崗教職工(gōng)85人(rén)。近幾年(nián)來(lái)，學校先後榮獲了“國(guó)家級語言文字示範校”、“湖南(nán)省現代教育技術(shù)示範學校”、“湖南(nán)省依法治校示範校”、“湖南(nán)省教育教改示範校”、“湖南(nán)省校務公開示範校”等榮譽稱号，多次接見(jiàn)日(rì)本朋友來(lái)校考察。

二、    着力建設一個讓學生喜愛、民(mín)衆稱贊的育人(rén)環境

我們注重育人(rén)環境的建設，追求“三化“：

 育人(rén)環境現代化 。 興建了現代化的童星教學樓、多功能的綜合辦公樓，建成了标準化的塑膠運動場，開通了校園局域網、校園語音廣播網，建設了多媒體(tǐ)教室、電腦教室、語音教室。添置了大(dà)量的教育教學器具及實驗裝備，建設了科學實驗室、綜合實踐活動室、儀器室、舞蹈室、期刊閱覽室、電子閱覽室等功能教室。總投資達1000萬元，新增建築面積3200?O，同時，學校還(hái)投入了資金60萬元， 建成了一個多功能教學廳，給每個班級都(dōu)裝上了投影(yǐng)機(jī)和實物展示台，添置了圖書(shū)5萬餘冊以及大(dà)量其他(tā)教育教學設施。

育人(rén)環境人(rén)文化。自(zì)2006年(nián)起，學校對校園環境進行了整體(tǐ)規劃、精心設計(jì)，布置了文化牆、名人(rén)塑像、名人(rén)名言、牆體(tǐ)手工(gōng)畫(huà)、學生自(zì)編宣傳用語等，營造出濃郁的校園文化氛圍。 

環境建設布局科學化。我們把校園分(fēn)爲教學區、體(tǐ)育運動區和教工(gōng)家屬區。但(dàn)由于原來(lái)的家屬區與教學區屋分(fēn)路(lù)不分(fēn)，家屬區人(rén)員(yuán)出進需通過校區，200多号人(rén)，20多台私家車，在教學區進進出出，這給師生安全和教學秩序帶來(lái)嚴重影(yǐng)響和隐患。我們決定将之徹底分(fēn)隔，堵死老路(lù)，并爲家屬區開一條新路(lù)。但(dàn)談何容易？其一，家屬區人(rén)員(yuán)走老路(lù)已是50多年(nián)，曆史習慣難以輕易改變；其二，爲家屬區開門(mén)，比鄰單位不同意。爲此，我們首先請(qǐng)教育局奉局出面，找上級有關部門(mén)協調關系，取得(de)開路(lù)權後，我們耐心做家屬區住戶的思想工(gōng)作(zuò)，終于大(dà)功告成。家長們高興地說(shuō)：“這樣做，校園更安全了，我們更放(fàng)心了，學校又爲我們辦了一件(jiàn)實事(shì)！”

三、    着力打造讓民(mín)衆慕名以求的教育教學質量

我校校聯的下聯雲：“迎八方學子，沐四時陽光，育紅(hóng)桃李報國(guó)家。”這是真實的寫照(zhào)。每年(nián)招生，學子及其家長如(rú)潮， 從(cóng)四面八方湧來(lái)，校園門(mén)庭若市，他(tā)們不怕路(lù)遠(yuǎn)，不辭辛勞。他(tā)們沖着我校的教書(shū)育人(rén)高質量慕名而來(lái)。

我們從(cóng)以下三方面下功夫。

（一） 把育人(rén)放(fàng)在首位。我校在德育工(gōng)作(zuò)上大(dà)膽創新，堅持活動育人(rén)。結合時事(shì)主題，學校先後組織開展了“汶川，我與你(nǐ)心相(xiàng)連”、“奧運連着你(nǐ)、我、他(tā)”、“向祖國(guó)獻禮――慶祝祖國(guó)60華誕”、“精彩世博――文明同行”等活動；呼籲熱(rè)心助人(rén)，我們向汶川災區捐款17萬多元，向有困難以及身(shēn)患重病的同學捐款5萬多元；呼籲環保，我們開展了“彎彎腰，淨校園”活動；講文明禮貌，我們開展“文明之星”評選活動。此外，學校堅持利用朝會開展德育活動，做到一周一主題。

   （二） 把教學、課改列爲中心。随着新課程評價制度的改革，對學生的評價已由單純的成績評價變爲“多元評價”。與之相(xiàng)适應，我們的教學方式也在改變，由關注學生成績的提高，轉變爲關注學生學習能力的培養及學生的可(kě)持續發展。無論是平常的“推門(mén)課”，還(hái)是各種教學觀摩、競賽活動，我們始終把這一點作(zuò)爲評價教師教學的一個重要标準。從(cóng)而對教師的教育教學産生有效的導向作(zuò)用。

   （三）把素質教育列爲重點。 每周二、五下午，特地推出全校性綜合實踐活動課，傾全校之力，打造素質教育特色。。我們把學生分(fēn)成了音樂、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、器樂、朗誦、武術(shù)等55個小組，由學生根據自(zì)己的興趣愛好自(zì)由選擇一項進行學習，以提升素質、發展特長。經過兩年(nián)的集訓，我校的學生均在某一方面得(de)到長足的發展，成效顯著。在衡陽市“和風(fēng)衡州”校園文化藝術(shù)節上，我校學生表演的器樂合奏《茉莉花》，葫蘆絲演奏《有一個美麗的地方》得(de)到了市委領導的高度贊賞。我校的素質集訓活動也被市教育局作(zuò)爲素質教育的範例在全市推廣。

四、    着力構建一個讓學校秩序井然、家長放(fàng)心的管理(lǐ)格局。

   （一）健全管理(lǐ)制度。我校從(cóng)人(rén)、财、物、事(shì)等方面建立和完善了學校一系列管理(lǐ)規章(zhāng)制度，彙編成《鶴壁市淇濱區福源小學教職工(gōng)規章(zhāng)》。教師人(rén)手一冊，從(cóng)此，學校工(gōng)作(zuò)有章(zhāng)可(kě)循，有法可(kě)依。

   （二）構建管理(lǐ)模式。這些模式大(dà)緻有：校長書(shū)記齊抓共管模式；校長爲龍頭班主任爲主體(tǐ)的德育管理(lǐ)模式；工(gōng)會主席爲龍頭教代會代表爲主體(tǐ)的民(mín)主管理(lǐ)模式；教學副校長和教導主任爲龍頭教學人(rén)員(yuán)爲主體(tǐ)的教學管理(lǐ)模式；大(dà)隊輔導員(yuán)爲龍頭輔導員(yuán)爲主體(tǐ)的少先隊管理(lǐ)模式；總務主任爲龍頭的校産校具管理(lǐ)模式等等。多種模式，齊唱《團結就(jiù)是力量》，一統構建校長負責制管理(lǐ)模式。

   （三）堅持管理(lǐ)考評。期末，對全體(tǐ)教職工(gōng)和各部門(mén)的工(gōng)作(zuò)實行考評，根據《實小教職工(gōng)學期工(gōng)作(zuò)目标管理(lǐ)考核方案》進行量化考核，獎勵先進，激勵後進，追究失職者的責任。

 五、着力建設一支讓學生敬畏、民(mín)衆點頭贊許的教師隊伍。

我們注重通過各種形式來(lái)提升教師隊伍的素養。

（一）在校本集訓中提升。學校每年(nián)都(dōu)認真組織教師參加各種技能的校本培訓。曆年(nián)來(lái)，先後開展了普通話(huà)、課件(jiàn)制作(zuò)、三筆字、教學反思等基本技能的培訓。每次培訓均有計(jì)劃，有考核，力求收到實效。通過培訓，我校教師的教學技能大(dà)幅提升：普通話(huà)水平全部符合或超出所任教學科要求，其中達一乙水平的15人(rén)，占教師總人(rén)數的17.6%，達二甲以上水平的48人(rén)，占教師總人(rén)數的56.5%，而語文教師則全部達到二甲水平；信息技術(shù)達到高級水平的有67人(rén)，占教師總數的78.8%。

（二）在專家引領、專題研究中提升。我校堅持了“走出去(qù)，請(qǐng)進來(lái)”的路(lù)子，學校始終激蕩着教研新風(fēng)，鼓湧着教改時潮。每年(nián)我校都(dōu)要分(fēn)期分(fēn)批讓領導、教師“走出去(qù)”，了解最前沿的教研動态，最新的教改信息，返校後以示範課、講座的形式把新的理(lǐ)念傳達給老師們。僅2007年(nián)，就(jiù)有60多位老師到長沙學習，聽特級教師講課。每年(nián)派出學習的人(rén)次均達30人(rén)以上。同時，我們以“請(qǐng)進來(lái)”的方式，聘請(qǐng)學科專家到我校講座，進行專業引領。在專家的指導下，我校成功舉辦了形式多樣的教學研討(tǎo)會。如(rú)：藝術(shù)組的藝術(shù)教育與學科整合研討(tǎo)會；語文組的低年(nián)級拼音、識字教學研討(tǎo)會，中年(nián)級的作(zuò)文入門(mén)教學研討(tǎo)會，高年(nián)級閱讀(dú)教學研討(tǎo)會，“以讀(dú)代講”教學模式研討(tǎo)；數學組的數學沙龍活動在《湖南(nán)教育》上專版刊出；還(hái)有面向全市開放(fàng)的“素質教育論壇”活動。真可(kě)謂百花齊放(fàng)，各顯千秋，受到市各級領導、廣大(dà)市民(mín)的一緻稱贊。

（三）在互助互學中提升。學校在全體(tǐ)教師中廣泛開展“師徒結對”、“同伴互助”活動。讓青年(nián)教師從(cóng)有經驗的老師那裡(lǐ)學到了寶貴的教育教學經驗，而老教師又在青年(nián)教師的幫助下提高了現代教育教學技能。

（四）在教學競賽中提升。 我們在教師中開展了各項校級比賽。在演講活動中，教師以生動形象、風(fēng)趣、極具感染力的語言，征服了廣大(dà)聽衆；在書(shū)法比賽中，教師們揮毫潑墨，佳作(zuò)紛呈；在下水文比賽中，教師妙筆生花，體(tǐ)現了較高的語言文字駕馭能力；教師的“五個一”（上課、說(shuō)課、教案、教學随筆、評課）活動，更是對教師文化素養全方位的大(dà)檢閱。另一方面，我們積極推薦教師參加各級教育教學競賽。

如(rú)今，我校在職教師中，有特級教師3人(rén)，中學高級教師9人(rén)，省級骨幹教師2人(rén)，學科帶頭人(rén)1人(rén)，小學高級教師51人(rén)，具備大(dà)學本科學曆的教師52人(rén)。近年(nián)來(lái)，在各級比賽中共獲得(de)國(guó)家一等獎5個，二等獎6個，省級一等獎20個；在省級以上刊物上發表論文30篇，并且有12篇論文獲得(de)省級以上獎勵。

六、    着力搭建一個與兄弟學校親切交流切磋的平台 。

一花獨放(fàng)不是春，萬紫千紅(hóng)才是春。民(mín)衆十分(fēn)關注各學校的均衡展。我們如(rú)何在這方面着力？作(zuò)爲直屬衡陽市教育局領導的實驗小學，帶有衡陽市小學教育“試驗田”的性質，肩負着引領我市小學教育科學發展的任務。爲此，我校積極開展對外交流活動 。幾年(nián)來(lái)，先後與常甯宜塘小學、衡陽縣三湖學區、衡東縣城(chéng)關小學、衡陽市星元實驗小學、珠晖區馬路(lù)口小學、南(nán)嶽區楚星學校、文英實驗小學、成章(zhāng)實驗小學等幾十所學校親切交流。同時，還(hái)接待了數十所學校教師的參觀考察。爲促進我市小學教育的發展做出了貢獻。

七、着力完成本年(nián)度的爲民(mín)辦實事(shì)工(gōng)程。

1、加大(dà)資金投入，辦好了七件(jiàn)實事(shì)：（1）斥資45萬元，維修舊教學樓。原二層教學樓屋頂破裂漏水，現已重建；對其他(tā)教學樓、學生宿舍、學校大(dà)門(mén)等建築，一一作(zuò)了修補、美化。（2）斥資347408元，添置教育教學設備設施，其中有體(tǐ)育衛生器材費、信息技術(shù)費、讀(dú)書(shū)費、實驗儀器費；（3）斥資159085元，添置了新課桌椅；（4）斥資67872元，用于教師的培訓；（5）斥資44400元，用于教研教改；（6）斥資13859元，用于規範辦學行爲。（7）經與自(zì)來(lái)水公司多次協商，簽訂《廠(chǎng)校互助合同》，由他(tā)們免費爲家屬區64戶住戶換裝了新水管，長期來(lái)因地勢高水壓低造成的用水難今年(nián)解決了！

2、規範收費，一解民(mín)衆之憂。學校嚴格按市物價局、财政局下達的收費标準收費，10月分(fēn)省市物價部門(mén)來(lái)校檢查，給予高度評價。

3、招生實行小班制，滿足民(mín)衆要求。今年(nián)招生，盡管生源更爆滿，壓力更大(dà)，但(dàn)我們甯可(kě)扛困難、挖潛力擴大(dà)兩個班，每班學生也要控制在50人(rén)左右。

4、開展幫扶“貧困生”、“病殘生”活動。師生獻愛心，爲貧困生共捐款1.2 萬元，解決了120位學生的困難。對患病學生關愛有加。六年(nián)級學生李豔青，身(shēn)患白(bái)血病，師生向她捐款兩萬多元；五年(nián)級學生陳心怡，身(shēn)患白(bái)血病，師生共捐款3萬多元。領導和師生代表多次到醫院看(kàn)望她們。

5、開展校長征文活動，征集辦學意見(jiàn)。今年(nián)暑假，校長以《給校長的一封信》爲題，向教職工(gōng)征文，圍繞《如(rú)何辦民(mín)衆滿意的教育》議(yì)題獻計(jì)獻策。活動中，共收到信件(jiàn)、文稿118封（篇），建議(yì)70多條。本人(rén)花了幾天時間，仔細閱讀(dú)這些文稿，對118篇稿件(jiàn)一一回複，并進行梳理(lǐ)，提出整改方案，提交職代會、行政會討(tǎo)論，付諸實施。

6、引進《霸王舞》，豐富課間活動。該舞将音樂、體(tǐ)操、舞蹈融爲一體(tǐ)，有益健身(shēn)健心。每到課間操，兩千多人(rén)聚集大(dà)操場，各持一根彩色霸王棍，在音樂聲中翩翩起操起舞，生龍活虎，氣勢恢弘，成爲我校一道亮麗的風(fēng)景線，市區許多同行前來(lái)觀摩。

在市委、市政府、市教育局的領導下，經過不懈努力，我們在民(mín)生工(gōng)程中取得(de)了一定成績，但(dàn)離(lí)黨和人(rén)民(mín)的要求差距較大(dà)。我們将再接再厲，創造更加美好的明天。

彙報中一定有許多不妥之處，敬請(qǐng)領導、專家批評指正。