市實驗小學開展“溫馨教室”環境布置評比

 教室與學生健康成長息息相(xiàng)關，教室文化是學校文化建設最重要的部分(fēn)，富含活力、個性、溫馨氣息以及書(shū)香味的教室文化對學生在校生活的幸福指數、學業成績乃至終身(shēn)發展都(dōu)有着重要影(yǐng)響。爲了更好地打造班級環境文化，營造溫馨、快(kuài)樂的學習氛圍，建設美麗實小。近日(rì)，市實驗小學開展“溫馨教室”環境布置評比。各班級經過一段時間的精心設計(jì)和裝扮，每間教室面貌煥然一新。室内有各班根據班級特點，精心設計(jì)，認真布置，設計(jì)了造型新穎、富有創意的牆文化、評比光榮榜、優秀作(zuò)業展示欄、讀(dú)書(shū)角、心願樹(shù)等特色欄目。低年(nián)級教室充滿童真童趣，高年(nián)級教室充滿書(shū)香味。本次活動美化了課堂教育環境，充分(fēn)發揮了班級文化的德育作(zuò)用，陶冶了學生情操，也豐富了學生的視野。