鶴壁市淇濱區福源小學深入開展創先争優活動實

爲了進一步加強學校黨支部建設，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發廣大(dà)黨員(yuán)的生機(jī)活力，促進我校各項工(gōng)作(zuò)又好又快(kuài)發展，根據《中共中央辦公廳轉發<中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員(yuán)中深入開展創先争優活動的意見(jiàn)>的通知》、《中共衡陽市委辦公室轉發<市委組織部、市委宣傳部關于在黨的基層組織和黨員(yuán)中深入開展創先争優活動的實施意見(jiàn)>》和市教育局《關于在全市中等職業學校和中小學黨的基層組織和黨員(yuán)中深入開展創先争優活動的實施意見(jiàn)》，結合我校實際，特制定我校創先争優活動實施方案：

一、    指導思想

深入開展創先争優活動，認真貫徹落實黨的十七大(dà)和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理(lǐ)論和“三個代表”重要思想爲指導，以“深入學習實踐科學發展觀，辦人(rén)民(mín)滿意教育”爲主題，以“建設堅強堡壘，争當崗位先鋒，轉變發展方式，推進富民(mín)強市”爲主線，從(cóng)學校實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨支部的建設，充分(fēn)發揮黨組織的戰鬥堡壘作(zuò)用和共産黨員(yuán)的先鋒模範作(zuò)用，堅持“推動科學發展，促進社會和諧，服務人(rén)民(mín)群衆，加強基層組織”的原則，推進本校教育事(shì)業和諧發展，努力達到組織滿意、黨員(yuán)滿意、群衆滿意的目标。

二、    主要内容

創先争優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織，争當“五帶頭”優秀共産黨員(yuán)爲主要内容。

（一）先進基層黨組織要努力做到“五個好”。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章(zhāng)規定的基本任務，努力做到“五個好”：

一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的路(lù)線方針政策，開拓創新，團結協作(zuò)，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰鬥力，有高素質的黨組織帶頭人(rén)。

二是黨員(yuán)隊伍好。加強黨員(yuán)隊伍建設，努力做到黨員(yuán)意識增強、管理(lǐ)有效、隊伍優化、素質優良、作(zuò)用突出。

三是工(gōng)作(zuò)機(jī)制好。規章(zhāng)制度完善，管理(lǐ)措施到位，黨内基層民(mín)主穩步推進，工(gōng)作(zuò)運行順暢有序。

四是工(gōng)作(zuò)業績好。圓滿完成學校的工(gōng)作(zuò)任務，各項工(gōng)作(zuò)成績顯著，圍繞中心、服務大(dà)局事(shì)迹突出，黨建工(gōng)作(zuò)與各項工(gōng)作(zuò)統籌兼顧、相(xiàng)得(de)益彰。

五是群衆反映好。工(gōng)作(zuò)措施群衆擁護，工(gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng)群衆滿意，工(gōng)作(zuò)實績群衆認可(kě)，基層黨組織在群衆中有較高威信，黨員(yuán)在群衆中有良好形象，黨群幹群關系密切。

（二）優秀共産黨員(yuán)有要努力做到“五帶頭”。

優秀共産黨員(yuán)的基本要求是，模範履行黨章(zhāng)規定的義務，努力做到“五帶頭”：

一是帶頭學習提高。積極投身(shēn)學習型黨組織建設活動，帶頭梳理(lǐ)重視學習、善于學習、終身(shēn)學習的觀念；認真學習實踐科學發展觀，自(zì)覺堅定理(lǐ)想信念；認真學習科學文化知識，努力争當教育事(shì)業的行家裡(lǐ)手和崗位标兵(bīng)，黨員(yuán)幹部每年(nián)至少讀(dú)一本好書(shū)、寫一篇民(mín)情調查。

二是帶頭争創佳績。具有強烈的事(shì)業心和責任感，埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，做到科學發展謀在前、愛崗敬業幹在前、急難險重沖在錢、奉獻社會争在前，在本職崗位上做出顯著成績。

三是帶頭服務師生。堅持滿腔熱(rè)情地服務師生，具有強烈的宗旨意識和服務意識，關心師生、尊重師生，積極爲師生解難題、辦實事(shì)，主動接受群衆監督。

四是帶頭遵紀守法。自(zì)覺遵守黨的紀律，模範遵守國(guó)家法律法規。

五是帶頭弘揚正氣。自(zì)覺踐行社會主義核心價值體(tǐ)系，發揚社會主義新風(fēng)尚，嚴格遵守社會公德、堅守職業道德、倡導家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行爲作(zuò)鬥争。

三、實施過程

本次創先争優活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年(nián)和向黨的十八大(dà)獻禮展開，分(fēn)階段按步驟進行，活動分(fēn)四個階段進行。

（一）廣泛發動，安排部署。

主要抓好三項工(gōng)作(zuò)：

一是動員(yuán)部署。學校要在認真研究，充分(fēn)準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員(yuán)大(dà)會，進行安排部署，搞好宣傳發動。

二是制定活動方案。學校要結合實際制定創先争優活動實施方案，對黨組織和黨員(yuán)參加活動提出明确目标和具體(tǐ)要求。要把學習實踐活動的整改落實後續工(gōng)作(zuò)納入其中，并采取适當方式向群衆公布，進行承諾，接受群衆監督。

三是組織學習。學校黨支部和廣大(dà)黨員(yuán)要認真學習胡錦濤總書(shū)記在科學發展觀總結大(dà)會上的講話(huà)和相(xiàng)關文件(jiàn)、《國(guó)家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》和市教育局開展創先争優活動實施方案，深化認識，積極投入到創先争優活動中來(lái)。

（二）公開承諾，申報公布。

學校黨支部和黨員(yuán)要分(fēn)别按照(zhào)“五個好”和“五帶頭”的要求，結合工(gōng)作(zuò)實際和師生需求做出承諾，學校黨支部制訂支部創建目标，黨員(yuán)提出具體(tǐ)打算和個人(rén)奮鬥目标，向教育局黨總支申報備案，采取适當方式向群衆公布，進行承諾，接受群衆監督。特别是要把創先争優活動與抓好學習實踐活動整改落實後續工(gōng)作(zuò)，激勵健全深入學習實踐科學發展觀的長效機(jī)制有機(jī)結合起來(lái)，切實解決問(wèn)題。

（三）全面争創，紮實推進。

學校要按照(zhào)實施方案，積極組織創争，紮實開展創先争優活動。針對提出的目标和打算，學校黨支部要切實履行職責，組織黨員(yuán)幹部開展好創先争優活動和學習實踐活動的整改落實後續工(gōng)作(zuò)。

1.開展“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就(jiù)、學習黨史、學習黨的方針政策、領導幹部講黨課等形式，對黨員(yuán)普遍進行黨性教育。學校黨支部要在2010 年(nián)“七一”前，集中一周時間，組織黨員(yuán)進行一次黨性分(fēn)析，并組織群衆對黨員(yuán)進行評議(yì)。

2.開展“師德教育”活動。教師節前，采取編印先進事(shì)迹材料、師德演講，組織報告會等形式，廣泛宣傳校内外教育系統優秀共産黨員(yuán)、優秀教師的先進事(shì)迹，典型引路(lù)，深入開展師德師風(fēng)教育。

3.開展“崗位奉獻”活動。學校黨支部要緊緊圍繞教育局部署的重點工(gōng)作(zuò)，充分(fēn)發揮黨員(yuán)先鋒模範作(zuò)用，開展崗位練兵(bīng)、教研創新比武等活動，努力提升工(gōng)作(zuò)水平，爲促進義務教育又好又快(kuài)發展提供堅強的組織保證。

4.開展“服務群衆”活動。學校黨支部要根據實際，組織黨員(yuán)開展志願服務和結對幫扶活動，深入做好黨員(yuán)聯系和服務師生、奉獻社會工(gōng)作(zuò)。

5.開展“組織創新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，擴大(dà)組織覆蓋，強化組織功能，2010年(nián)七、一前，要組織入黨積極分(fēn)子和發展對象參加黨的知識培訓，吸收新黨員(yuán)，壯大(dà)基層黨員(yuán)隊伍，增強凝聚力和戰鬥力，完善基層黨建述職、考核、評議(yì)制度，推進黨建工(gōng)作(zuò)創新。

6．搞好評議(yì)活動。

領導點評。上級黨組織負責人(rén)每季度對基層黨組織和黨員(yuán)開展創先争優活動情況進行一次點評，之處存在的問(wèn)題，提出努力方向。每次上級黨組織負責人(rén)點評前，學校黨支部向上級黨組織、黨員(yuán)向黨支部彙報組織與黨員(yuán)參與活動情況，并對進一步搞好活動提出意見(jiàn)建議(yì)。

群衆評議(yì)。每半年(nián)進行一次群衆評議(yì)。對基層黨組織開展創先争優情況，由上級黨組織組織黨員(yuán)、群衆逐個進行評議(yì)；對黨員(yuán)參加活動情況，由基層黨組織黨員(yuán)互評和群衆評議(yì)。評議(yì)結果分(fēn)優秀、合格、不合格三個等次。評議(yì)情況要建立專門(mén)台賬，作(zuò)爲評先評優的重要依據。

（四）      評選表彰，宣傳典型。

學校黨支部将對創先争優活動開展情況納入班子考核，黨員(yuán)考核，師德考核，并按照(zhào)“注重工(gōng)作(zuò)實績和社會公認度”的要求，廣泛聽取黨員(yuán)和群衆意見(jiàn)，請(qǐng)群衆參與推薦，向群衆公示，接受群衆監督，對活動中湧現出的先進典型，向上級推薦表彰并大(dà)力宣傳。“七一”前，結合慶祝建黨90周年(nián)開展評選表彰活動。2012年(nián)“七一”前，全國(guó)、省、市将專項表彰2010-2012年(nián)創先争優活動先進基層黨組織、優秀黨員(yuán)。

學校對照(zhào)創先争優标準，力争通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統“五個好”先進黨組織的行列， “五個帶頭”優秀黨員(yuán)的比例都(dōu)有較大(dà)幅度提高。

四、組織領導

1．加強組織領導，精心組織安排。爲了加強對這次活動的領導，經學校黨政會議(yì)研究，決定成立學校開展創先争優活動領導小組，統一領導、協調活動開展，組長由譚建華同志擔任，成員(yuán)有支部委員(yuán)和校領導。

2．要明确責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書(shū)記要專門(mén)負責此項工(gōng)作(zuò)，做到精心組織，周密部署，把開展創先争優活動作(zuò)爲加強學習實踐科學發展觀活動長效機(jī)制建設、推動基層黨組織建設整體(tǐ)水平提高的實踐載體(tǐ)，擺上重要議(yì)事(shì)日(rì)程，進一步理(lǐ)清思路(lù)，明确目标，制定規劃，落實責任，強化措施，充分(fēn)調動基層黨組織和廣大(dà)黨員(yuán)參與的積極性，确保“創先争優”活動紮實開展，取得(de)實效。

3.結合實際，注重實效。要把深入開展創先争優活動與推進我校教育發展結合起來(lái)，與全面落實本校各項工(gōng)作(zuò)結合起來(lái)，與切實解決人(rén)民(mín)群衆關心關注的教育熱(rè)點、難點問(wèn)題結合起來(lái)，以求真務實的作(zuò)風(fēng)，深入細緻的工(gōng)作(zuò)，不斷豐富創先争優活動的形式和内容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從(cóng)實際出發，以促進工(gōng)作(zuò)、促進科學發展、促進幹群關系、促進社會和諧爲目标，設計(jì)适合本單位特點的活動載體(tǐ)，真正把活動搞好，搞出成效。

4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創先争優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先争優活動的措施和辦法。通過創先争優活動，培養樹(shù)立一批事(shì)迹突出、特色鮮明、影(yǐng)響較大(dà)的先進典型，教育和激勵黨員(yuán)立足崗位，奮發向上，銳意進取。

5.強化宣傳，營造氛圍。充分(fēn)利用簡報、宣傳櫥窗(chuāng)、校園網等宣傳陣地，大(dà)力宣傳先進基層黨組織和優秀共産黨員(yuán)的典型事(shì)迹，大(dà)力宣傳開展創先争優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼标語、開辟網上專欄等形式加大(dà)宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、争當先進的良好風(fēng)氣。

鶴壁市淇濱區福源小學黨支部

2010 年(nián)6月1日(rì)