鶴壁市淇濱區福源小學“一師一優課、一課一名師”活動實施方案

鶴壁市淇濱區福源小學“一師一優課、一課一名師”

活動實施方案

根據《衡陽市“一師一優課、一課一名師”活動的通知》（衡教通〔2014〕216号）精神，爲做好我校 “一師一優課、一課一名師”活動的各項工(gōng)作(zuò)，特制定本方案。

一、活動目标

通過活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分(fēn)調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術(shù)的積極性和創造性；建設一支善用信息技術(shù)和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍，使每堂課至少有一位優秀教師利用信息技術(shù)和優質數字教育資源授課；促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術(shù)和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理(lǐ)有效應用和深度融合。

二、活動組織

本次活動由學校信息中心負責組織，教研部門(mén)共同參與。爲了保障此項工(gōng)作(zuò)順利進行，特設工(gōng)作(zuò)領導小組：

組 長：劉梁生           副組長：龍黎明

成員(yuán)：羅雪霖、羅朝陽、左新華、胡淑玉、李羅卓、

張莉君、周 煌、呂華豔、陳能飛

初審小組職責：由各教研組組長把好質量關，杜絕網上下載、抄襲别人(rén)作(zuò)品的現象出現。各組老師的教學設計(jì)、課件(jiàn)、資源、評測練習先由你(nǐ)們審核，經審核同意方可(kě)上傳；及時督促該組老師在規定時間沒完成任務。（語文組：李羅卓數學組：張莉君 英語組：周煌 綜合組：呂華豔 體(tǐ)育組：陳能飛）

信息中心職責：做好活動的組織條件(jiàn)技術(shù)保障工(gōng)作(zuò)，在學校和教師創建“優課”的過程中及時提供技術(shù)和資源支持；應采取多種途徑提供錄播設備，對視頻文件(jiàn)進行後期剪輯處理(lǐ)，爲優秀教師參加“優課”評選提供課堂實錄制作(zuò)條件(jiàn)。當好此次活動的技術(shù)牽引着和服務員(yuán)的角色，爲老師們排憂解難。（左新華、胡淑玉）

教研部門(mén)職責：通過校内QQ群和湖南(nán)省資源網交流平台等方式爲教師提供網絡答疑、網絡研討(tǎo)、網絡評課等服務；要爲教師利用信息技術(shù)和數字教育資源轉變教學方式、創新教學方法、改變課堂教學提供理(lǐ)論和實踐指導，幫助教師總結凝練信息技術(shù)與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式。（羅雪霖、羅朝陽）

工(gōng)作(zuò)領導小組職責：在教研組長初審基礎上，要對本校教師的“曬課”進行思想性、科學性複查，複審合格後方可(kě)發布、曬課；完成向市級推薦“優課”的操作(zuò)。（劉梁生、龍黎明、羅雪霖、羅朝陽、左新華、胡淑玉）

三、活動要求

1、“一課一優、一課一名師”課活動主要包括教師網上“曬課”、評選“優課”兩個階段。全校專任教師原則上都(dōu)要參加曬課活動。

2、在曬課的基礎上，由學校評審小組按教育局的要求評出優課向教育局推薦。

3、“曬課”内容應包括一堂完整課堂教學的教學設計(jì)、所用課件(jiàn)及相(xiàng)關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（參加“優課”評選者必須具備）、評測練習等。内容須符合現行課程标準要求，體(tǐ)現學科特點和信息技術(shù)應用的融合性，有效解決教育教學的重難點等課堂教學内容。

4、參加曬課的教師在湖南(nán)省基礎教育資源網實名登錄後，可(kě)直接在國(guó)家教育公共服務平台“一師一課”欄目（ http://1s1k.eduyun.cn ）進行“曬課”。“

四、活動程序

1、 每位教師實名登錄湖南(nán)省基礎教育資源網，認真學習一師一課活動指南(nán)。進一步熟悉省資源平台的操作(zuò)方法，開通個人(rén)空間，使用好平台上的教學資源，爲“曬課”做好準備。

2、各教研組要根據參加“曬課”的教師拟定的“曬課”内容，開展集體(tǐ)備課，探討(tǎo)運用信息技術(shù)手段和數字教學資源優化課堂教學的有效途徑，在集體(tǐ)研討(tǎo)的基礎上修改“曬課”内容，在教學實踐的基礎上完善“曬課”内容。

3、完成課堂實錄。拟推薦參加“優課”評選的必須完成課堂實錄。課堂實錄由學校統一組織進行。

4、組織“優課”評選。在全部曬課任務完成之後，學校工(gōng)作(zuò)領導小組組織本級“優課”評選，推薦一定數量的“優課”參加市級評選。被評爲市級、省級“優課”的教師按有關規定給予獎勵。

五、時間安排

                         鶴壁市淇濱區福源小學

                               2015-1-5